《“211工程”总体建设规划》指出：“国家实施‘211工程'，即面向 21世纪，重点建设100所左右的高等学校
和一批重点学科 ” 。
“211工程”总体建设目标中明确地提出了：“面向 21世纪，在‘九五'期间重点建设一批高等学校和重点学科
，并在此基础上经过若干年的努力，使 100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和
办学效益等方面有较大提高，在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展，成为立足国内培养高层次人才、
解决经济建设和社会发展重大问题的基地。其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校
和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业
发展需要，总体处于国内先进水平，起到骨干和示范作用。 ”
“211 工程 ” 建设的中心任务是：提高高等学校的教育质量、科研水平和办学效益。为此，有关高等学校要努
力建设一支有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，造就一大批学术造诣较深、在国内外有一定影响
的学术带头人和骨干教师；要加强思想政治教育工作，提高学生的全面素质；要调整学科、专业结构，加强学科建设
，深入进行教学改革，更好地适应经济建设和社会发展需要；要较大幅度地改善仪器设备、图书情报和通信等办学物
质条件，加强实验室建设，明显增强科研实力；要吸取国外先进经验，增强国际交流，扩大国际影响。有关部门要为
重点建设的高等学校提供优惠政策，进一步扩大学校的办学自主权，加速形成学校主动适应社会需要、自我激励、自
我发展、自我约束的运行机制。